Resumen para padres
Conocerse a sí mismo es un proceso continuo para todo ser humano. Es de gran utilidad que los estudiantes participen en este proceso de autoconocimiento como parte de su desarrollo académico y personal. El primer paso es completar la encuesta de RIASEC, para obtener un código de 3 letras que representa los intereses vocacionales de una persona.
Sin embargo, además del RIASEC, existen otras formas de llevar a cabo una autorreflexión continua. Beable crea oportunidades periódicas para que su hijo hable y reflexione sobre sus puntos fuertes, intereses, valores y posibles trayectorias laborales.
Para apoyar estas discusiones, Beable proporcionará cada dos semanas S-I-V-J (Fortalezas, Intereses, Valores y Preparación para el Trabajo), que se utilizan en la escuela para proporcionar oportunidades regulares para que su hijo participe en conversaciones significativas con sus compañeros, educadores. Y ahora, con el Family Hub, extenderemos esas conversaciones también a su hogar.
Ejemplo de preguntas S-I-V-J
Puntos fuertes: ¿Qué puntos fuertes aprecias en los demás?
Intereses: ¿Cuál es uno de sus juegos favoritos? ¿Por qué?
Valores: ¿Qué es lo que más te gusta de uno de tus amigos?
Preparación para el empleo: ¿Qué habilidades tienes que crees que apreciaría un empresario?
Participar en debates familiares
Cada semana, los domingos, publicaremos dos nuevos temas S-I-V-J. Estos temas se presentarán en la escuela también a los profesores y administradores. Estos temas también se presentarán en la escuela a los profesores y administradores. De este modo, su hijo tendrá varias oportunidades para hablar de sus puntos fuertes, intereses, valores y preparación profesional. Esto les ayuda a concienciarse y a aumentar su confianza.
También puedes responder a las preguntas y compartir con tu hijo tus propios puntos fuertes, intereses, valores y aspiraciones profesionales. Esto les demuestra que la autoexploración es un proceso que dura toda la vida. Invita a otros miembros de la familia a participar y compartir sus puntos de vista.